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二建脊梁--記一分公司經理助理陳振海
公司競賽辦公室  
2012/8/6 8:30:33 瀏覽次數:2415


    陳振海,男,出生于197910月,工程師,20027月畢業于山西建筑工程職業技術學院,同年參加工作。先后在太原市設計研究院項目、靈石中凱大廈項目、貝寧外交部辦公樓項目、呂梁學院項目擔任技術員、技術負責人,2010年至今,任分公司經理助理。編寫的QC、工法等多次榮獲省級獎項。

 

用技術構建企業基石  用知識傳承企業精神

 

陳振海是一個土生土長的二建人,一畢業就進入二建工作,一干就是十年。在十年的技術管理工作中,他灑下了自己對工作的滿腔熱忱。工作中他對自己嚴格要求,認真規范地做好每一件事情,他不怕困難,甘愿奉獻,對于自己從事的技術管理工作,充滿了熱愛。工作中他總是不斷地探索和研究,總結了一套獨特的技術管理經驗。對于他來說,這份工作的意義已經超出了工作本身,他對這份工作投入了太多的熱情與精力,工作已經成為他生活的一部分,他要用一生的時間來詮釋這個集體給予他的培養和愛。

一、對工作熱情積極,對問題認真解決,對困難迎難而上。

翻開陳振海同志的簡歷,在那一篇篇的工作描述中,我們沒有看到屬于一個成功者應有的各種花環,我們看到的是一個熱情積極、認真踏實、不怕困難的基層工作者,這才是一個技術管理人員的本色。

他對自己的工作有著一種異乎尋常的執著與興趣。20027月,從山西建筑工程職業技術學院建筑工程專業一畢業就投身到了技術管理的工作中。剛參加工作就在項目上做技術員,從太原市設計研究院4#5#住宅樓項目到靈石中凱大廈項目,再到援貝寧外交部辦公樓項目,他在施工第一線,六年如一日的每天起早貪黑,從不叫苦叫累。項目初期往往由于各種準備工作必須提前完成,因此技術管理工作量很大,既要完成整體工程施工組織設計方案的編寫,還必須完成基坑圍護以及輕型井點布設等各種方案,為了達到項目施工的要求,他每天早上五點就起床,與施工人員討論各種施工方案,白天指導工人進行施工,常常是自己也跟著工人一起施工;晚上編寫相關的技術方案,進行技術交底,經常一兩點才睡覺。對于自己的工作,無論是技術方案的編寫、資料填寫、鋼筋料表編制、技術核定單簽認,還是原材料取樣試驗、試塊試件制作留置等,他都不嫌工作簡單、繁瑣、沒有技術含量,而是腳踏實地、認認真真地對待每一項工作,扎扎實實地學習每一個知識、每一種方法,很快就成長為獨擋一面的技術能手。在具體的工作中,他刻苦鉆研,不斷探索,努力學習專業技術知識,他總是積極主動、高質量地提前完成自己的工作,完成以后還要通過查資料找到各種依據和來源,做到知其然也知其所以然。在完成本職工作的同時,無論哪個同事有困難,他都會積極主動地進行幫助,無論哪個崗位缺人手,他也會積極地去幫著做工作。預算員不在,他就幫著做預算;資料員缺少,他也幫著做資料;工長不在他就去現場指揮施工,無論是多苦多累多危險的工作,也擋不住他的執著與熱情。

對于一名剛剛從學校畢業的學生來說,在將理論知識應用到工程實踐的過程中總會遇到這樣或者那樣的一些問題,難免會打擊他們的積極性,但是對于陳振海同志來說,這卻是他不斷進步的基石。他始終堅信遇到問題的時候就是自己進步的時候,因此在面對工作中問題的時候,他從來都是格外的認真,并且按照規范的程序、方法和要求有耐心的一步步解決,這是他現在成為一個優秀技術人員的關鍵所在,在這種精神的推動下,他不斷地克服一個個技術難題,積累下了豐富的技術工程經驗。工作初期,在對施工現場還不是很熟悉的情況下,他主動幫助施工人員干活,親自下工地一線熟悉各種設備,從而發現施工中的問題所在。做技術方案時,經常遇到不清楚的地方,他就認真仔細地一項一項查找相關規范,并做好筆記,光筆記就做了好幾大本。他經常深夜還在翻看著各種規范進行摘抄記錄,功夫不負有心人,2004年,他被評為助理工程師,2008年被評為工程師,并且順利通過了一級建造師職業資格考試。

每個人都希望能夠呆在家人的身邊照顧家人,但是在工作和家庭發生沖突時,陳振海總是毅然而然地選擇工作。工作中他不畏困難,哪里有項目他就去哪里,哪里辛苦就能在哪里看到他。為了把工作做好,他放棄了留在太原的機會,在外地項目住了近8年的臨建房,和家人聚少離多。平時家里有事也只能依靠妻子獨自解決,沒有盡到一個丈夫、兒子應盡的責任。2005年他毅然主動地選擇出國,投入到援貝寧外交部辦公樓項目之中,任土建技術負責人。該工程被中華人民共和國商務部的驗收專家組評為援外工程結構優良工程、竣工優良工程,受到了當地人民的好評,已經成為中貝人民友誼象征的標志性建筑物。

二、技術過硬,思想先進,屢獲榮譽。

在工作中,他總是積極地推行新工藝、新結構、新材料、新設備,對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情,積累了較豐富的技術和管理經驗。對于項目上正在使用的各種技術方案他總是批判性地對待,并及時地根據項目的實際情況作出調整。經過十年的學習和專研,陳振海對于技術工作以及項目管理有著自己獨特的看法,他的思想理念雖然質樸但往往能夠切中要害,能夠有效地解決施工過程中的問題。在此基礎上他還對企業的技術創新理論進行了研究和總結,他參與編寫的《SMC鎂質水泥秸稈輕質隔墻板施工工法》獲得了山西省“省級工法”,編寫的《在外墻外保溫層上噴氟碳漆施工工法》獲得“企業級工法”,編寫的《斜拉橋曲線鋼箱梁分節段制作、支架法安裝施工工法》獲得了山西省“省級工法”,編寫的《降低現場攪拌泵送混凝土堵管頻率》和《提高外墻面磚觀感質量》獲得山西省“建筑施工企業優秀QC小組成果優秀獎”,參與的《確保人行景觀橋鋼筋混凝土斜塔施工質量》QC成果獲得山西省“優秀獎”。他撰寫的論文《關于施工現場混凝土試件的幾個問題》被評為山西省“土木建筑工程師大會優秀論文三等獎”,并在2005年第16期的《科技情報開發與經濟》和2005年第18期的《科學之友》上發表,撰寫的《框架結構普通清水混凝土施工技術總結》獲得了公司“技術征文三等獎”。20042月,他在靈石中凱大廈項目部任技術負責人,工作中,他積極推廣應用新技術、新工藝,使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。該工程榮獲山西省“優質工程”、“汾水杯”、“太行杯”、山西省建筑業“新技術應用示范工程”、省“安全文明工地”等榮譽。

三、與領導溝通默契,和同事相處融洽。

作為一個優秀的技術負責人,過硬的技術本領是其內功,但同時還必須能夠處理好工作中的各種關系,為自己工作的有效進行提供保障,可以說陳振海同志在這方面做得很好。

作為一個企業的員工,他扎實的專業技術和對工作極度負責以及遇到困難舍棄小我顧全大局的奉獻精神得到了領導的高度認可和贊揚。工作中,他總是從全局出發看待問題,不圖一己之方便,積極主動地承擔項目過程中的相關責任,并且積極地探索項目中各種問題的解決方法,對于技術問題它不僅僅從技術上進行分析,還從管理上找原因,并且及時地做了記錄和分析,對促進企業管理發揮了積極作用。

同時,他對工作的專注和對同事的熱情也贏得了大家的尊重。在完成本職工作的情況下,他總是積極主動地幫助他人,哪里有困難他就去哪里。

四、薪火相傳,不忘公司培育之恩。

十年的兢兢業業,十年的刻苦鉆研,陳振海同志在自身專業水平以及管理素質不斷提高的同時,從來不忘是公司培育了自己,他也一直深感企業的發展與每位員工息息相關,他身體力行,以身作則,在工作中,主動承擔責任,有意識地培養新員工,積極主動地幫助他們解決問題。他參加了公司開展的“師帶徒”活動,每次他帶的徒弟最多,在一些人看來,他有股傻勁兒,但他卻樂此不疲,毫無保留的將自己總結的經驗傳授給他們。

對于徒弟的培養,他有自己的一套方法。他并不是簡單地給他們講一下知識或者是告訴他們一個方法,而是理論聯系實際,先給他們提出一個問題,讓他們結合自己的知識和工作經驗去想一些解決辦法,然后組織大家一起討論,分別評價每個人提出方法的優點和不足,最后再提出自己的方法。陳振海與徒弟之間亦師亦友,他們之間建立起了深厚的情誼,他的徒弟都親切地稱他“大海”。對徒弟們來說,他就像哥哥一樣,無私付出不求回報。同時他對徒弟的教育總是以身作則,每一個要教給他們的知識或者方法都是自己經過反復思考和確定的。另外,每一次施工前他都會和徒弟們就新項目的特點進行討論,并對原有的方法進行調整改進,對施工過程中應該注意的問題進行記錄和備案;在編寫技術方案時,他也先與徒弟們進行討論,不厭其煩的給他們強調應該注意的各種問題,指導他們完善自己的工作,對于他人的新想法他也會虛心地和其進行討論,尋求答案,直到最終弄明白為止。正是在他的認真教導和不斷幫助下,培育出一大批技術骨干,很多他的徒弟都已經取得了技術員、助理工程師、工程師職稱,并且有一些已經走上了技術負責人、項目經理的崗位,壯大了公司的技術人才隊伍,提升了公司的技術管理水平,為公司可持續發展做出了積極貢獻。

五、贈人玫瑰,手有余香。

鑒于陳振海同志扎實的技術功底、豐富的工程技術經驗以及對公司技術人員培訓工作的獨特理解,2011年,他被正式邀請成為公司黃埔培訓學校技能崗位的第一批講師。

十年的工程技術經驗讓陳振海對于企業的發展有了深入的全局的認識,對企業的管理也有了自己獨到的見解,他很清楚一個企業要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,最根本的在于企業員工的素質,在于人才。因此他對于自己能夠成為一名培訓講師深感榮幸和驕傲,他覺得這是對他十年工作的最大肯定。教學中,他傾囊相授,將自己的知識和經驗毫無保留地傳授給新員工。

“贈人玫瑰,手有余香” 這是陳振海對于這項工作的理解,他自始至終都是抱著感恩的心對待這份工作,抱著幫助他人的心擔當這份責任,他希望用自己的經驗、知識幫助年輕人少走彎路,希望通過培訓提升企業的技術水平,增強企業的競爭實力。他不僅把這項工作簡單的看成是一次培訓,更是看成一個交流的過程,看成一個互相學習互相進步的過程。他認為:培訓的過程也是自己對知識和經驗進行梳理的過程,這有助于自己系統地整理十年來的工作經驗,從而發現以前沒有發現的問題以提升自己的理論高度及工作水平。


    “十年來我雖然沒有對父母、妻子盡到應盡的責任,但是在工作中沒有遺憾,盡管曾經遇到了很多的困難,但自己始終堅守著這份自己熱愛的工作,為這份工作付出了自己最美的青春時光和無限的熱情,我始終堅信技術是公司發展的基礎,每當看到城市里那一棟棟自己親手建起的時代精品時,就會感到無比自豪。”這是他內心最真摯的情感。

   “二建脊梁”,這是公司對企業發展有突出貢獻的個人,給予的最高榮譽和褒獎!
   能夠發揮支撐企業和發展的重要作用,是每一個山西二建人應當用畢生的奮斗和努力來追求和奉獻的。重要意義在于要有遠大的抱負和為企業發展貢獻一切的崇高信仰---那就是與時俱進,開拓創新,敢于擔當,勇于奉獻,為造就一個英雄的、光榮的、強大的百年山西二建而奮斗!

本網評論員
2012年8月6日22:28:37


 

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